En verklig uppmaning vill jag rikta till er som går och funderar på om
berättande kan vara något, t.ex. för de egna barnen eller i klassen. Vi var ett gäng intresserade som nyligen hörde
Ulf Ärnström föreläsa om berättande. Han var väldigt övertygande angående dess fördelar. Bland annat tränas minnet upp genom
visualisering. Berättande kan också innebära
identifikation. Eller att berätta för barnen så att deras egna frågor väcks och på det sättet lära dem att ifrågasätta. Etc etc.
Det tidiga berättandet var ofta sedelärande och med ett uppfostrande syfte. Kanske något att ta fasta på även idag? Ulf menade att ALLA pedagoger som har en klass där det är lite struligt (eller mycket struligt) ska börja berätta för klassen. Och våga vara poetiskt målande och använd dig av dramaturgi. Det fångar uppmärksamheten och lär unga att lyssna. Nog så viktigt.
Är du nyfiken på berättande kan du också läsa om kommande aktiviteter på
Berättarnätet öst. Det förekommer också en hel del
berättarfestivaler runt om i landet och i vårt län så inbjuder bibliotek gävleborg lärare, bibliotekarier och andra intresserade att lyssna till
Storytelling med
Jeeva Raghunath den 19 maj på Silvanum. Bibliotek gävleborg har också en uppdaterad
Berättarkatalog där inte mindre än 183 spännande människor/berättelser finns att boka!

I boken
Berätta för mig! delar
Lena Gramstrup Olofgörs, producent på UR:s barnradioredaktion, med sig av sina erfarenheter om barns berättande. Läsvärt.
Jag kan också tipsa alla barn om
Barnens berättarklubb. Läs barnens olika berättelser på Berättarklubbens hemsida, eller skicka in din egen historia till Barnradions berättarklubb . Låna gärna skivan med samma namn och förundras över fyra-, fem- och sexåringarnas påhittade sagor, framförda av skådespelare, och som handlar om allt ifrån
magiska badkar,
kaniner,
Batman och
spöken. Härligt!
Så. Berätta mera!

Berätta mera!