Dysselecksi: blind, blåst och bortgjord

Radioreportern Niklas Hyland har gjort två halvtimmeslånga program för Utbildningsradion om dyslexi. Niklas beskriver hur han upplevde sin egen skolgång som dyslektiker och vilka pinsamma situationer som kunde uppstå genom hans dyslexi. Vidare får vi möta musikern Petter som även han har dyslexi.

Hur reagerar vi på människor med läs- och skrivsvårigheter? Själv menar Niklas att omgivningen först trodde att det måste vara fel på synen, eller så var han bara korkad. Hur som helst - bortgjord blev han... Naturligtvis sjönk självkänslan, vilket i sin tur försvårade ytterligare för honom.

I programmet framgår att fyra av fem barn kan bli av med sin dyslexi om de rätta åtgärderna sätts in tidigt i skolan (läs om Witting-metoden). Men fortfarande är det ingen självklarhet att blivande pedagoger på lärarhögskolan får lära sig hur de kan upptäcka dyslexi hos barn. Detta trots att omkring 6% av alla skolelever antas ha läs- och skrivproblem.

Se programmet på UR play.

Dysselecksi: blind, blåst och bortgjord